二年级数学简便计算训练

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制作这份口算主要考察孩子对数字的应变能力,快速的口算绝非跟计算器一样从左往右计算。
第一,凑整法。比如46+23+17,先算23+17=40,再算46+40=86。这种方法是加法结合律的基础运用。
第二,对冲法。比如:48+24-69+15+17 ,先算24+15=39,这样就能够跟69对冲,即69-39=30,再算48+17-30=35。那么最后的结果48+24-69+15+17=35。通过寻找相同的个位数来对冲,这样能够快速算出结果。
第2小题考察的是孩子对乘法口诀的运用。通过上个学期的学习,相信孩子们把乘法口诀已经背得滚瓜烂熟。但会背诵和会运用乘法口诀来解决问题是两回事。对于上面的题目需要充分考虑,比如()×5<35,我们知道7X5=35,但是这里要求是<35,那么就是6X5=30,30<35。二年级下册数学学有余数的除法,列竖式计算除法里面有一个重要的方法就是试商。熟练掌握这一类型的题目,是学好有余数的除法的基础。
二年级数学:除法的初步认识
二年级下数学有余数的除法《列竖式计算1》
二年级下数学有余数的除法《列竖式计算2》
如果家长有时间,可以陪孩子一起预习一下这一部分的内容。
视频⊙一年级下册语文
⊙一年级下册数学
⊙二年级下册数学
⊙三年级全册英语
每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。

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