【邺城文学】紫玲兰等 ▏浅谈当今教育

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浅谈当今教育
文/紫玲兰等
导读: 近日在网上阅读了人民日报发文‘痛批沉睡的大学生’,针对‘沉睡’二字,面对当今教育当中学生存在的‘软’病,联系到本班课堂上学生的懒散被动,抚今追昔,小学生行为令老师们忧心忡忡,随紧急集合召开会议,以‘沉睡’为题,个人写分析,写目标,写誓言,为教育宣誓:以身作则把‘沉睡的教育’唤醒!
——紫玲兰
2017.12.4
(一)沉睡的学生 沉睡的教育
文/ 紫玲兰
“最近可好?”
“不好!”一位妈妈毫不犹豫的回答了两个字,原因是自己的孩子并没有自己想象中表现的那么乖巧懂事,勤学善思,尽管是幸运的出生在生活优越的现代化社会。
被当下时尚而开放的气氛熏染着,许许多多的孩子表现的尽是纨绔子弟的气息:言语放纵、行为浮夸、穿着奢华、态度傲慢,对待事情懒散无趣,至于学习更是兴味索然。上学放学家长接送,家与校的两点一线,机械式的保护,导致孩子失去自主能力,顺应了安逸的生活节奏。
当今是网络化的时代。众观天下,从懵懂稚嫩的幼儿到高龄老人,但凡一个人都能把手机玩的娴熟自如。因此,大人时间紧缺,家务耽搁,更顾不上孩子。每个孩子也深陷其中,学业置于脑后,视力大大下降,上课一副懒散的状态,成绩下滑,恶气四升,满口网络‘脏话’,导致文明行为退化,如此一切,给教育带来沉重的打击。面对飞速发展的网络热风,一成不变的中国文化教育无疑已经脱节,教育遇到了棘手的难题。我疑惑,我忧虑,我恐慌—新一代的学生、未来的主宰者,生在新时代,真的是幸福幸运的吗?
面对当下教育时态,作为一位教育事业的志愿参与者,我痛心疾首,实不能任眼下的行为如此‘腐朽’。作为教育线上的一员,为师一日就尽心奉献二十四小时,在岗一生就精心敬业一辈子。因为我明白,环境可以改变人的修为,我们的言行可深深影响孩子们的气质和灵魂。面对不同状况不同年龄的孩子,我摸着自己的良心、怀揣真情、满怀热情做事,不消极,不懈怠,不敷衍,认真负责,针对他们的一举一动去合理改变规范他们的行为,引导他们礼貌大气。更重要的是用细心爱心去引导孩子摒弃每一个‘多动症’及‘沉睡病’,懂得至爱,用生动有趣幽默的语调调动课堂气氛;用灵活勤快的动作带动每个机械化的孩子,让我的孩子们从‘赶超网络’中脱离,做个有积极性、自主学习文化知识的学生。
‘爱’这个字包涵面甚广,意义很深却也漂渺。具体分析,想让孩子胸有大爱至柔至美,最重要的是父母在生活中陪伴,学校在书本中教育。父母需身行力践,不断学习,理性教育,做真正会爱孩子的父母;教师定要循循善诱,言传身教,细致入微,洞悉内心,直达孩子心灵深处,用心培育,做真正会教育学生的老师。家校互联,讲究方式与策略,唤醒沉睡的爱,让孩子找回真正的自己,让爱至淳至柔至深。
针对‘沉睡的教育,沉睡的学生’这个话题,结合现代社会的状况,翻阅老师们的分析与誓言,心绪难平,感触颇深。一篇文章的分析字字彰显出老师们对教育漏缺的洞悉;几句誓言写出了老师誓为教育拼搏奉献的决心。一句句震撼心灵,升华思想,鞭策灵魂。希望各位在这种时态下,悟出真谛,汲取经验,尽洪荒之力,用心血铸就辉煌、用智慧创造奇迹、用行动带动细致、用爱心培育善良,让教育活跃起来,让爱心灵动起来,让学生活泼起来。
一切尽在潜移默化中,我坚信:有我的自愿加入,是当今教育的大幸!有我的自愿加入,是当下孩子的洪福!有我的自愿加入,是赵庄耀星的骄傲!有我的自愿加入,是自己儿女的自豪!
为了教育,俯首甘为孺子牛!
作者简介:紫玲兰:河北临漳县人,70后,自愿参与教育者,喜好文学。人生格言:只要还有明天,每天都是起跑线!
(二) ‘严师难’严‘为师难
文 / 张艳艳
古训:严师出高徒!
自懂事起,常听到父母对老师的严谨教风无私奉献无数次的赞美,使我对老师这个职业肃然起敬,一路走来,陪伴我的老师为我树立了好榜样,为此,在我参教期间,我也以身作则把尊师沿袭下来的良品美德言传身教给我的学生。
我一直努力着,恪守职责,德、智、体、美、劳全面发展。看着一帮懂事勤快聪敏大方的学生与我日日相伴,我连夜晚的梦都是甜的。我努力—我的理想不是梦!
最近,与家长的聊聊使我陷入沉思:我家孩子学习成绩怎样?她身体弱,别让她值日了;我家孩子不爱说,别逼他出丑,令他受委屈;我家孩子太老实,当心他被人欺负等等!一切云云都是家长在为孩子的特点辩护。怎能这样呢?有不足要及早改进,怎能避之躲之任由不足继续‘拥有’?更何况事实上真的不是你们眼中这样的,这些只是家长自己给孩子定了型,修造了一层‘保护膜’。
活泼好动是孩子的天性,充足的活动会刺激大脑表皮细胞组织,激活记忆力和思维能力,每项活动及劳动是孩子们学习之后的放松,他们做的得心应手,伴随着欢声笑语,这一天是愉悦充沛的一天! 尊敬的家长,这些,你们应该知道。
课堂上,师生之间经常为一道题,或一幅画,或一篇文章,或一场讨论激烈辩驳。孩子们侃侃而谈,风趣文雅,思维丰富,大胆自信。往往因为答错害羞,也往往因为答对面带自豪的微笑,种种表情让人看到甚是喜爱。 尊敬的家长,这些,你们不知道。
亲爱的家长,你们了解孩子吗?又对老师了解几分?当你们当着孩子的面说出对老师的不满时;当孩子一次次迟到你送她进教室;作业没完成你去帮她跟老师那儿说情………,种种家长的行为,实令老师无奈,师生之间本已固化的规则已经全然瓦解,以后的人生,孩子怎会去认真做事?又怎么会坚持到底?捷径是不能通往成功大门的。家长可以给孩子优渥的家庭生活,舒适的学习环境,但对于困难必须留给孩子顽强克服。 尊敬的家长,这些,你们应该知道。
瞬息万变的社会,几人能跟得上如此快的节奏?敢于挑战,善于摸索,困难来临逆流而上方可辉煌人生。严师不名,高徒不多,最起码我要带给学子们正义,大方,勇敢和担当,在我的带领下赋予学生的是阳光的心态,积极向上无穷的动力。
作者简介:张艳艳,女,河北省临漳县人,高中学历,人生格言:做事要有乌龟的耐心,兔子的速度。
(三) 论沉睡的教育
文/清雅婷
看到“沉睡的教育,沉睡的学生”这个话题,就有种说不出来的恐慌感和愤怒感。
一个是做教育宣传的主导者,多么神圣,多么崇高的一种职业,而给它灌上了“沉睡”两个字,就显得太格格不入了。这样的教育,变得懒散、变得没有生气,它简直玷污了人类最圣洁的职业。教师本人,应该时时持有一种积极的、向上的、乐观的心态,去教导学生,浇灌学生,给他们传递正能量。
而作为接受知识的学生,更应具有艰苦拼搏的精神。古人读书有“头悬梁、锥刺骨,负心挂角”的豪情。当然,我这样说,并不是要求现在的孩子去效仿,但当今学子,生活在科技高速发展的时代,知识激励竞争的时代,更应该严格要求自己,督促自己。要知道,你们是祖国的太阳、花朵,大到民族复兴,祖国衰败,小到个人命运、前途,都与学习有着密切的联系。可在最重要的阶段,却“沉睡”了、走心了、颓废了,试问:对得起讲台上苦口婆心的教师吗?对得起辛苦奔波的父母吗?所以,沉睡的教育也好,沉睡的学生也好,赶紧醒醒吧!祖国不接受这样的你们!站起来,做一颗永远耀眼的星!!
作者简介:清雅婷,原名王玲燕,临漳人,崇尚完美和高尚,爱好读书。人生格言:唯有努力人生才更精彩!
(四) 唤醒学生沉睡的心灵
文/司项飞
教育,既教书育人!
在人们看来教师的行业是一种神圣的职业!很多老师也为自己加入这个行业感到自豪。于是,老师们奋力研讨,力争要把毕生所学知识传授于学生,做好教书的工作。但同样作为一名农村代课老师的我,在做好教书的同时,我更注重的是教书育人中的育人,因为在我看来,教育一名成绩优异的学生远不如教育一名道德优异的学生更重要!
现在的社会越来越现实,人心越来越复杂,这终归于人类心灵的变化!学生,作为未来社会的主宰者,多多少少会被这个社会影响,有很多学生的行为开始出现极端变化,但他们的本性都是纯洁善良的,所以作为引路人的我们应该唤醒他们那善良的本性,教育他们做一个灵魂致美的人!
育人先育德!在21世纪的教育中,孩子缺少的不是课本上的文化知识,而是一个心灵上的指导,所以我们应培养孩子做一个有爱心,有教养的人,当然,这跟孩子的成绩是没有任何联系的!成绩的好坏代表的是某个阶段,但心灵的善恶却决定一生的成败!只有心灵善良了才会拥有更多的财富,才能拥有更多的知己,才能走向更远的成功!
育人先育己! 所以,今天做为老师的我要做一个深刻的反省,不能再一味的只注重课本文化的传授,我要以身作则唤醒孩子们沉睡的心灵,唤醒心灵深处的那份善良,美好!让孩子知识与道德齐头并进,拥有一个名副其实的成功人生!
作者简介:司项飞,女,河北临漳人,自愿参与教育者。教学理念:坚信教学是心灵与心灵的传授。人生格言:困难面前不退缩,风雨之中任我行。
(五) 何为正确的教育
文/ 路彩霞
班级气氛,总令我有种说不出的感受:优秀的学生各方面都积极上进,而那些调皮一点的学生总是与我的教育方式背道而驰,我该怎样着手去引导那些拉开距离的学生?他们那已经形成的性格能否改变过来?
其实,性格是有可塑性的,周遭环境的人和事会影响性格的形成,作为教育的领路人,必须认知这一点。在学校,老师会以身作则,外树形象,内修气质,为孩子的言行指明方向。至关重要的是家长的教育,直接影响着孩子的性格,往远了说,甚至关系到孩子的未来。
在与某家长谈论教育孩子的问题时,提及到‘棍棒之下出孝子’的做法,他信奉暴力教育方式,他认为,暴力会让孩子变乖,更促进教育发展。却不想,‘过分’的教育导致孩子茫然孤僻、逆来顺受、犹豫胆怯,遇到困难退缩没有攻力和自信,父母自行截断了孩子通向成功的途径,这种教育的效仿,与教育初心相悖。
当今社会独生子女不少,留守的很多,父母一年半载不见孩子面,那还舍得‘棍棒’教育?由此,一个个均成了温室的植株,禁不起任何风雨,轻不得重不得,家长舍不得管,老师不能管,惯出了骄蛮任性的‘小上帝’。
孩子的行为完全跟父母的言行有关。有位家长跟老师了解交谈时,全然一副‘老板斥责下属’语气:我把孩子交给你们教育,我只看最后的结果,不管过程。这看法这言辞导致他的孩子做事总心不在焉,说话唯唯诺诺的。殊不知,父母偏执的教育与霸道的要求已把孩子在成长过程中必有的努力过程抹掉了;殊不知,不经历‘破茧成蝶’的痛苦,怎能深切领悟成长过程中的精彩?别忘了,受教学的对象是孩子,经得过风雨后的彩虹才更美丽。
最美的教育是体会,我们定要端正态度身体力行,把中国教育的优良品质、传统美德推向人性最高端!用正确理性的教育态度对待祖国的栋梁,不要溺爱和暴力。
雄鹰展翅,搏击长空,需要我们一路正确的辅佐,让我们相互联手,给孩子开辟一片属于他自己的蓝天,让他们自由自在翱翔。
作者简介:薰衣草,原名路彩霞,河北临漳人,汉语言专科毕业,爱好看书,听音乐,画画。人生格言:只要肯奋斗,没有什么不可能!

图片|网络 审核|春天树 编辑|格桑花开

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