怎么把数学用到生活中?90%的孩子都不知道的技巧原来在这里~

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一想到要教孩子数数,家长们的内心os一定是:我还想多活几年……没办法在应试教育的刺激下,许多家长咬牙坚持,花费了大量的人力物力,连哄带骗想象这样孩子是不是就学会了。结果有些家长反馈说:孩子数数挺流利的啊!一到用数字对应苹果数量,孩子一脸茫然,遇见一个配一个穿珠题更是!到底是哪个环节出了问题,还是孩子压根没学会?当孩子无法将数字数量套用到生活中,且无法对一定数量的实物,按照规律进行分类。其实是孩子的大脑中,没有建立一一对应的概念,所以他们并不了解数字的意义,不知道该怎样活学活用。今天给大家分享,3个小游戏帮助孩子掌握一一对应的概念,让孩子了解数的真正意义。把乒乓球放进杯子里
了解基本概念
所需材料:5个纸杯、7个乒乓球。
家长要向孩子提出要求:每个纸杯内都要放入乒乓球,不能空着,让孩子自己动手放。
PS:如果家里没有乒乓球,那么也可以用其他球体,或者孩子的玩具积木代替也可以,但样式、形状、颜色都要相同。
并且在孩子思考和动手时,家长不要强势插入,以免打断孩子思考。
因为孩子对数字5、7没有概念,如果不能想到放5个乒乓球就可以放满。
这个时候,家长就要引导孩子使用“一一对应”的方法,一个杯子放入一个,这样五个杯子就没有空着了。
当他们彻底懂了,一个可以对一个的概念后,家长可以让孩子当你的老师,亲身示范。
除此之外,这项游戏还可以延续到生活中,比如:
家中分水果的时候,让孩子自己数人数,准备对应数量的水果和碗具。
不仅可以轻松掌握对应的基本概念,还能因此养成帮父母分担任务的好习惯。
黑白棋子找朋友
一一对应的学会数量对比
所需材料:五子棋10个黑棋和8个白棋即可。
家长可以借此和孩子讲个故事,譬如:黑棋很着急,因为它找不到它的白棋朋友了,你能帮助它找到吗?
妈妈也不确定这里面有多少白棋找不到朋友,快来帮帮我吧。
用故事吸引孩子加入,激发孩子的主观能动性。
引导他们用一对一对找朋友的方式,明白什么是一一对应,发现分类后的规律,对比数量也就一目了然了。
不在日后解决数量比较大小的问题时,不用再浪费时间的数来数去,而是利用一一对应的方法快速得出答案。
为数字找伙伴轻松掌握
数字与一一对应的关系
所需材料:三个杯子、6个红颜色的数棒、6个蓝颜色的数棒、一个蓝颜色的骰子、一个红颜色的骰子。
【玩法】
一家三口参与进来,妈妈做裁判负责摇骰子,爸爸和孩子比赛。
将其中一个杯子放在桌子中间,其他两个杯子分给孩子和爸爸。然后再将两种颜色的数棒,插入中间的杯子中。
一方代表蓝队,一方代表红队。
Level 1:当妈妈摇出骰子后,爸爸和孩子要根据自己的骰子颜色,在自己的杯子里,放入对应数量、颜色的数棒,谁速度最快谁获胜。
Level 2:妈妈摇出骰子后,两队分别有三秒钟的记忆时间,三秒结束妈妈收好骰子,继续计时。
爸爸和孩子要根据记忆,用最快的速度往自己的杯子里装数棒,用时最短且最准确的一方获胜。
家长和孩子随时可以在家玩起来,用最轻松的方式训练孩子,数与数、数与实物的一一对应。
一边学一边掌握二者之间的关系,也能在不同玩法的指引下,加速大脑反应力。
今天分享的三款小游戏,不仅能让孩子充分理解数与一一对应的关系,开阔视野了解到数的奥秘,还能考验孩子的瞬时记忆能力和手眼协调能力。与其只是枯燥的带孩子做数学,不如为孩子准备游戏所需的材料,带着孩子一边学一边玩!
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