表态性发言
会议表态性发言是用得比较多的一种文稿，一般是在上级作出部署、动员、讲话或被任命或工作受检等场景之后使用。场景不同，发言的要素有些许不同，但发言的主体部分内容及特征大体相似。以学校科研与社会服务年度工作表态性发言为例，探讨表态性发言文稿的撰写。
1.表态性发言创作体会
创作表态性发言，把住四个关键词。关键词之一“表态”，不能写成工作安排，部署任务，也不能写成工作交流，传授经验，重在谋篇布局抓落实上表态。关键词之二“简单”，不能写成长篇大论，篇幅尽量简练，尽量用短句，文字体量可根据会议限定的时间按每分钟200字左右概算；文稿结构尽量简单，标题高度提炼序化，标题层级结构越少越好，内容条理清晰。关键词之三“新颖”，不能是工作任务的简单罗列，要有新的思想观念，可结合当前社会形势、职业教育形势，将新的思想观念、新的语言切入表态性发言中，使之有”魂”，达成与会者受启发。关键词之四“实在”，不能是只表决心，既要写意，也要写实，既要见人，也要见物，结合工作目标任务，用数据说话，提出实实在在的软硬举措。
2.表态性发言实例
发言题目：认清态势，明晰任务，砥砺前行——在2020年年度工作会议上的对科研与社会服务工作的表态发言，发言主体内容如下。
第一，认清态势——经验可能过时，感觉有时走偏。
2020年，注定是不平凡的一年。一场NCP疫情催生若干领域大面积进阶，带来产业生态、行业业态、教育形态、工作状态、个人心态的变化，不管我们愿不愿意，许多的变化已走进我们的现实生活和工作中。实践已在路上，理论需要跟上，需要我们在座的各位齐心协力来研究。
2020年，注定是值得期待的一年。职业教育最上位的文件《中华人民共和国职业教育法》历经10余年的修订终于可以落地，我们将迎来属于我们职教人自己的大会——全国第8次职教大会，职业教育的发展环境将进入最佳时期，需要我们学习研读领悟新的精神。
2020年，注定是忙碌的一年。是学校的十三五工作盘点之年，十四五工作的谋划之年，是学校申报国家示范职教集团、示范性继续教育基地、教学创新团队、省级“双高”校等等可遇不可求的关键之年，也是学校从微观领域的教改取得突破的关键之年，需要我们理性探索与有效实践。
当今是互联网+、人工智能+时代，也是一个善变的时代，我们凭经验、感觉和模仿来做事的时代在渐行渐远。经验可能过时，感觉有时走偏，模仿没有案例，研究不能缺位。
第二，明晰任务——工作任务艰巨，倍感压力山大
学校发文《科研与社会服务工作要点（2020年）》（简称12条），统筹谋划2020年科研与社会服务目标与任务，以及查漏补缺“十三五”规划的目标与任务。
概括来说，全文4813个字，共有12条目标任务，23组数据标准，围绕科研机制、平台、项目、人才四个要素，从统筹确定全年工作目标和标准、实施“指标到院责任到人”行动、优化教研教改团队、优化科技研发团队、打造对外学术交流团队、组建发展规划研究专项团队、扩面提质做大社会培训、务实推进技术服务、拓展优势资源服务、深化科研与社会服务运行机制、拓展科研创新平台、推进科研工作诊断与改进等12个方面进行了“故事性”描述与“解释性”分析。
今年，科研与社会服务工作任务的完成，既关系到年度工作目标任务的完成，更关系到“十三五”科研与社会服务工作的收官，承上启下，意义重大！工作任务十分艰巨，责任沉重，倍感压力山大。
第三，砥砺前行——采取切实措施，统筹组织到位
面对艰巨的任务，我们不是一穷二白，我们有学院党委的坚强领导，有在座各位的教育情怀、教育智慧，有今年的科研工作开局的火爆之势，还有学院持续改革研究的坚实累积和宝贵经验，我们信心满满！
特别需要说明的是，今年的科研工作开局呈火爆之势：截至4月，申报的各级各类课题数量达41项，创历史之最；向学报或其它杂志投稿的论文51篇，前所未有；自觉加入研学平台学习、培训的教职工中，”游客”418人、常客261人，参与率达92.3%，从未有过。参与教科研活动的教职工众多，我们的科研工作不再孤单，我们信心十足！ 面对如此好的科研氛围，我们将全力以赴，既要醒得早，更要起得早，为学院的发展与改革做出应有的贡献！
我们的态度：按照学校的总体部署，恪尽职守，守住底线，系统组织，强化措施，高效推进，确保科研与社会服务工作的有序推进。
我们的行动纲领：政治引领，讲规矩；压实责任，全覆盖；打造团队，瞄重点；真抓实干，出绩效。
我们的行动自律：当好科研与社会服务工作”总干事”，理解到位、分解到位、讲解到位、求解到位，既当“说士”也当“战士”，既当管理员也当服务员，既当研究员也当辅导员。
我们的行动路线：保住存量、补充增量、挖掘储量、提升质量。
我们的行动措施：紧盯目标不动摇、瞄准任务不放松、采取措施不偏向、落实落地不拖延。
我们的困难：科研管理平台和数据库建设不完善。学校没有查重、查新系统，学术纠纷成为一大风险点；没有足够的数据库，难以及时了解学术前沿动态、统计筛选科研靶向；没有科研信息化管理与统计分析平台，工作效能低下；等等。
我们的愿景：全面完成年度任务，科研机制更加完善，成果更加丰富，贡献更加卓越，学术影响有明显提升，研究成果有重大突破，服务能力有大幅提高。
